12a

Образовательная программа по выставке Кайдо Оле. Фото Каролин Нуммерт
Hairdusprogramm Kaido Ole näitusel. Foto: Karolin Nummert

RUS/ EST

Транспорт: Русскоязычным школам (не включая Таллинна) можно подать заявку на одноразовое пособие для покрытия транспортных расходов. Просим вас добавить заявление в регистрационную форму. Спешите, количество мест ограничено!

100 вопросов государственного значения

Объединенная образовательная программа Эстонского Исторического музея и Таллиннского Дома искусства

Для учащихся III ступени средней школы и гимназии
1 марта – 27 апреля
Ср – Пт с 10:00

Новая, интересная и необычная объединенная образовательная программа исторического музея и Дома искусства особенно хорошо подходит школьным группам, приезжающим в Таллинн на экскурсию, – в середине дня запланировано время для обеденного перерыва с организованным питанием. Учитель сможет забронировать всю программу сразу, ему останется только организовать транспорт. Образовательная программа начинается в здании Эстонского Исторического музея на Пирита теэ, ее вторая часть проходит в Таллиннском Доме искусства на площади Свободы. Обед – по предварительному заказу – предлагается в новом кафе Эстонского Исторического музея. Просим вас добавить информацию о заказе обеда для группы в регистрационную форму.

Языки: эстонский, английский, русский
Бронирование программы: https://www.kunstihoone.ee/ru/obrazovanie/

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ в Эстонском Историческом музее
Фокус: история рождения и развития народа и государства Эстонии
Учебные результаты: ученик знакомится с историей развития государственности и национальной идеи Эстонии; знает события и исторических личностей, связанных с созданием Эстонской Республики; умеет характеризовать и сравнивать демократическое и несвободное (авторитарное/тоталитарное) общество.
Продолжительность: 60 мин

В рамках образовательной программы мы сообща распутаем узлы интересных событий. Сколько лет эстонскому народу и национальной идее, откуда происходит слово «эстонец» и кто использовал его первым, сколько лет нашему государству. На выставке «Моя свободная страна» сосредоточим внимание на моментах, событиях и личностях, связанных с рождением Эстонской Республики. Ученики смогут – как всей группой, так и в парах – решить интересные задания, связанные с историей рождения нашей страны.

/обеденный перерыв в кафе Эстонского Исторического музея, поездка в Дом искусства/

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ в Таллиннском Доме искусства
Фокус: национальная идея, национальность, государство, объективность и субъективность, язык современного искусства
Учебные результаты: ученик анализирует связанные с государственностью и национальной идеей вопросы с разных точек зрения; на этой основе формирует свое собственное мнение.
Продолжительность: 60 мин

В Доме искусства мы продолжим обсуждение начатой в Эстонском Историческом музее темы государственности: на выставке, относящейся к художественной программе ЭР100 «Государство не есть произведение искусства» попробуем найти для нее новые точки зрения и подходы. Государство – динамичное, постоянно изменяющееся явление, здесь нет одной и четко определенной правды. Современное искусство предлагает идеальную возможность порассуждать на сложные и неоднозначные темы. К примеру: что такое Эстония, что такое национальная идея? В каком направлении движется (наша) страна и куда бы нам хотелось, чтобы она двигалась? Для чего вообще нужно государство и что необходимо для его существования? Что важно лично для меня? Как заметить в кажущихся черно-белыми темах промежуточные тона?

Программу направляют построенные с юмором игровые дискуссии, в конце занятия участники выполнят творческую групповую работу, которая поможет осмыслить опыт обеих выставок.

Цена: 7 € за одного ученика, отдельно оплачивается обед по желанию

Бронирование программы: https://www.kunstihoone.ee/ru/obrazovanie/

***

Eesti Ajaloomuuseumi ja Tallinna Kunstihoone ühine haridusprogramm "100 riikliku tähtsusega küsimust"

põhikooli III aste ja gümnaasium
1. märts - 27. aprill
K-R, alates kl 10

Ajaloomuuseumi ja Kunstihoone ühine haridusprogramm sobib eriti hästi kooligruppidele, kes sõidavad Tallinnasse kaugemalt – päeva keskele on arvestatud lõunapausi aeg ja korraldatud toitlustus. Õpetaja saab kogu programmi broneerida korraga, endal tuleb korraldada ainult transport. Programm algab Eesti Ajaloomuuseumis Pirita teel ning haridusprogrammi teine pool toimub Tallinna Kunstihoones Vabaduse väljakul. Lõunasööki saab – ettetellimisel – Eesti Ajaloomuuseumi uues kohvikus.

Keeled: eesti, inglise, vene
Programmi broneerimine: https://www.kunstihoone.ee/haridus/

PÄEVA ESIMENE POOL Eesti Ajaloomuuseumis
Fookus: Eesti rahva ja riigi sünni ning arenemise lugu
Õpiväljund: õpilane tutvub Eesti omariikluse ja rahvusidee arengu looga; teab Eesti Vabariigi loomisega seotud sündmusi ja isikuid; iseloomustab ning võrdleb demokraatlikku ning mittevaba (autoritaarset/totalitaarset) ühiskonda.
Kestus: 60 minutit

Haridusprogrammis harutame üheskoos lahti põnevate sündmuste umbsõlmed. Kui vana on eesti rahvas ja rahvuse idee, kust pärineb sõna eestlane ja kes seda esimesena kaustas, kui vana on meie riik. Näitusel „Minu vaba riik“ keskendume Eesti Vabariigi sünniga seotud hetkedele, sündmustele ja isikutele, õpilased saavad nii grupina kui paaris lahendada meie riigi sünnilooga seotud põnevaid ülesandeid.

/lõunapaus Ajaloomuuseumi kohvikus, sõit Tallinna Kunstihoonesse/

PÄEVA TEINE POOL Tallinna Kunstihoones
Fookus: rahvuslus, rahvus, riik, objektiivsus ja subjektiivus, kaasaegse kunsti keel
Õpiväljund: analüüsib riikluse ja rahvuslusega seotud küsimusi eri vaatenurkadest;
kujundab eelneva alusel isiklikku arvamust.
Kestus: 60 minutit

Kunstihoones jätkame Ajaloomuuseumis alustatud riikluse teemat, otsime EV100 kunstiprogrammi kuuluval näitusel “Riik ei ole kunstiteos” uusi vaatenurki ja lähenemisi. Riik on dünaamiline ja pidevas muutumises, siin ei ole ühte ja selget tõde. Kaasaegne kunst pakub ideaalset võimalust arutleda keerulistel ja mitmetimõistetavatel teemadel. Nagu näiteks: mis on Eesti, mis on rahvuslus? Kuhu poole (meie) riik liigub ja kuhu poole me tahame, et ta liiguks? Milleks üldse on vaja riiki ja mis peab olema, et oleks riik? Mis on minu jaoks subjektiivselt oluline? Kuidas märgata pealtnäha must-valgetes teemades vahepealseid toone?

Programmi läbivad mängulised, huumoriga vürtsitatud diskussioonid, tunni lõpus jõuame loova grupitööni, mis aitab mõtestada mõlema näituse kogemust.

Hind: 7€ õpilane, lisandub lõunasöögi hind soovi korral
Programmi broneerimine: https://www.kunstihoone.ee/haridus/

Kestab registreerimine ESF projekti „ Rahvusvaheline keeleeksam“ infopäevale. Projekt loob võimaluse nii võõrkeeleõpetajaks õppivatel üliõpilastel kui tegevõpetajatel sooritada rahvusvaheline keeleeksam, mille kulud hüvitatakse. Projekti eesmärk on rahvusvaheliselt tunnustatud keeleeksami sooritanud õpetajate toetamine, mille tulemusena suureneb üldhariduse riiklikus õppekavas loetletud keelte (inglise, vene, saksa ja prantsuse keel) rahvusvaheliselt tunnustatud keeleeksami sertifikaadi omandanud võõrkeeleõpetajaks õppivate üliõpilaste ja tegevõpetajate arv 100ni, kellel on B2, C1 või C2 tasemele vastav keeleoskustase. Registreerimine Narva infopäevale kestab kuni: 16. märtsini 2018

Registreerimisvormi leiate siit: http://www.voorkeelteliit.eu/uudised/infopaeev-2018

NARVA INFOPÄEVA AJAKAVA:

22. märts 2018 14.00 – 18.00 NARVA, TÜ Narva Kolledž (Raekoja plats 2)

13.30 – 14.00 Registreerimine

14.00 – 15.00 Üldinfo (väljamaksete teostamise kord ja tingimused), eksamikeskuste tutvustus (aud. 200)

15.00 – 15.30 Kohvipaus

15.30 - 18. 00 Praktiline töö rühmades (inglise keel ( aud 215), saksa keel (aud 216), *vene keel (aud 217 )*)

Rahvusvaheliste eksamite formaat. eksamite toimumise ajad, näidisülesanded , soovitused eksamiteks valmistumiseks

*Praktiline töö toimub, kui on registreerunud vähemalt 10 osalejat.

Lugupidamisega

Ene Peterson

EVÕLi juhatuse esimees